온라인 교육 플랫폼이 급성장하면서 허위 강사 이력, 환불 분쟁, 콘텐츠 품질 문제가 잇따르고 있다. 혁신을 죽이지 않으면서도 소비자를 보호할 수 있는 규제 방향을 모색할 때다.
고령화 사회를 '부담'으로만 바라보는 시각은 편협하다. 수십 년의 현장 경험을 가진 시니어 세대는 AI와 디지털 도구로 그 가치를 새롭게 확장할 수 있는 사회적 자산이다.
강사 스스로가 AI를 이해하지 못하면서 가르칠 수 있을까. 교육자의 AI 역량 격차가 진짜 문제다.
AI가 뉴스를 자동으로 생성하고 독자가 알고리즘이 선택한 정보를 소비하는 시대, 언론 본연의 역할인 '사실 확인'과 '맥락 제공'의 중요성은 오히려 커지고 있다.
![[칼럼] AI 교육, '가르치는 사람'이 먼저 배워야 한다](/images/thumbnails/thumb-opinion.png)